Дело мастера боится!
Сразу предупреждаю, что я не могу насильно кого-то чему-то научить. Будет только наработка умений. А умение — это продукт исключительно самостоятельной работы ученика. То есть, ваша работа. Вам самим необходимо научиться.
Вышесказанное является квинтэссенцией всех будущих десяти уроков. Буквальный перевод слова студент, как с арабского языка, так и с латинского звучит как – «требующий знания».
Здесь уместно привести следующие слова авторитетного ученого Шафиги. Однажды ему задали такой вопрос: «Как сильна твоя страсть в требовании знаний?» Его слова можно написать на стене большими золотыми буквами. Он ответил: «Когда я слышу новое (знание), все мое тела желает иметь слух, чтобы насладится так же, как наслаждаются мои уши». Затем его спросили: «А как ты стремишься к знанию?» Он ответил: «Так же, как многие люди стремятся насладиться богатством». Его вновь спросили: «А как ты ищешь знание?» Он ответил: «Так же, как мать ищет своего потерявшегося единственного ребенка!»
Успех в изучении арабского языка определяется простым уравнением:
(затраченное время + мощная устремленность)
помноженное на эффективную методику = результат.
Поэтому пусть каждый, кто начинает изучать арабский язык, составит баланс своей занятости! Минимальной плотностью занятий я считаю 12-14 часов из 100-120 активных часов недели. Если он не может или не хочет затратить необходимого времени, то, прежде чем начать, пусть тысячу раз подумает!
Не надо обманывать себя и тешить себя несбыточной мечтой вытащить рыбку из пруда без никакого труда...
Алгоритм изучения любого языка гениально прост - после изучения грамматики (точнее, морфологии) надо начать читать книги на интересующую вас тематику. И все!
Поэтому вновь спрошу вас: "Готовы ли к этому?" Если нет, то не мучайте компьютер и
закройте книгу!!!
Я сказал вам правду, но не обещал, что она будет приятной!
А сейчас перейдем к тому, что конкретно потребуется для того, чтобы обучение было наиболее эффективным:
1) Приготовьте чистый лист бумаги А4, а лучше А3. Повесьте его над письменным столом, кроватью или на кухне. От вас требуется следующее: самому, собственными руками, построить пошаговую картину освоения арабского языка.
Прошли тему, усвоили что-то новое, сразу же отмечаете своими собственными руками это на листе. У кого дома есть доска, это вообще шикарно. Он может нарисовать схему прямо на ней.
Обычно я использую для этой цели схемы в виде "карт разума". Вы можете прочитать книгу "Карта разума - опыт использования" кликнув по этой ссылке.
Что интересно, с девятого класса школы я использовал этот способ конспектирования мыслей. Еще задолго до того, как прочитал вышеупомянутую статью:)...
Если вас заинтересовал этот метод, то вы также можете скачать демо-програму, позволющую работать с этими картами, с их официального сайта: http://www.mindjet.com/. Я же предпочитаю рисовать карты по старинке, карандашом на белом листе бумаги.
2) Работая с текстом каждого урока вначале необходимо прояснить все слова, все сомнительные фразы. Сделать предельно понятной каждую мысль. Дать точное определение некоторым особо диковинным словам и понятиям поможет "Словарь".
Непонятные слова, а также все найденные корни арабских слов, обязательно заносите в свой личный дневник иностранных слов. Фиксировать пройденные и понятые слова необходимо, даже если у вас пять пядей во лбу.
3) Что важно заметить, вам обязательно в течение всего курса надо писать отчеты о проделанной работе, а также все ваши пожелания и предложения.
Пишите и скрупулезно разбирайте все непонятные моменты. Все то, что хотели бы уточнить!
Вы пишете их для себя, а не для меня! Прочитав свое письмо, вы сможете увидеть ситуацию "снаружи"!
Можете отсылать их на мой e-mail: abusyliman@yandex.ru. Тему письма необходимо указать следующую: "Отчет для курса Занимательная сарфология".
Я обязательно проанализирую каждый отчет и приму во внимание все ваши советы.
Кстати, тем учащимся, которые смогли найти в данном курсе 10 ошибок (не имеет значения каких), я отправлю в качестве подарка обновленный вариант моей книги "Сборник арабских пословиц". Дерзайте!
4) Без торможений ("...промедление смерти подобно!") начинайте читать!
Книга — «орудие» учебы.
Да, на Вас хлынет поток неизвестных слов и форм. Через пять, десять, двадцать минут появляется ощущение какого-то тупика. Необходимо что-то, чтобы это ощущение побороть. Это «что-то» — интересность чтения, книги.
Чтение — главная гарантия результата. Если добросовестно будете читать — непременно добьетесь успеха на этой стезе. Проверено!
Не тренируете свою способность читать — значит, вы занимаетесь чем угодно, но не изучением арабского языка.
Язык по своей природе - средство, а не цель, поэтому он лучше всего усваивается не тогда, когда его специально учат, а когда им естественно пользуются - либо в живом общении, либо погрузившись в занимательное чтение. Тогда он учится сам собой, подспудно.
Запомните! Умение создаётся только постоянными тренировками. Можно всё понять о космонавтике, но только из-за этого нас никто в космос не пустит.
Когда человек учится делать что-то важное, смысл занятия ясен. Если каждый раз получается что-то лучше, чем раньше, человек видит: он стал лучше, способнее. Лучшее образование - это практика.
Сколь бы много ты ни изучал, ты не можешь познать, не действуя.
«Получилось!» — самое прекрасное переживание. Ощущение победы, переживание успеха — счастье без скидок.
Если оно есть, никакие другие стимулы не нужны. Если его нет — никакие придуманные стимулы — типа оценочной системы — не помогают. Жизнь изменяется и улучшается в результате продуктивных действий, а не слов.
Обучение — наработка способностей. Деятельность, делание. Отточка инструментов ума и тела. Оно — конкретно, точно и бескомпромиссно. Его удовольствие — чувство победы.
Для начала можете потренироваться на моем переводе-подарке: "Сборник арабских пословиц". Желаю успехов!
А теперь вернитесь к первой главе и еще раз уточните для себя цель, которую вы должны достичь, освоив данный курс.
Единственная и неповторимая цель
Карта САРФляндии
Перейти наверх
